Le attività assistite con animali vengono inserite nei contesti educativi per il poter curativo, un PRENDERSI CURA AMOREVOLE E INCONDIZIONATO. La relazione con il cane è significativa, in quanto consente la conoscenza dell’animale, del giusto modo di relazionarsi, evidenziando la possibilità di elaborare percorsi educativi di carattere emotivo-affettivo, cognitivo e psicomotorio.
Il cane, animale sociale per eccellenza, aiuta l’altro a sviluppare l’autostima, a sentirsi valido e competente, in grado di prendersi cura dell’amico a quattro zampe, dei suoi bisogni e delle sue necessità.
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